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欢迎来到哈佛希尔英语学习者项目!

HPS英语学习者教育(ELE)项目为英语学习者管理教育程序,目标是在学习内容领域知识的同时提高英语语言能力. 我们高度重视我们的学生,他们的家庭,语言和文化背景.

在家支持你的英语学习者的方法

  • 用母语讲故事,讲故事,读故事,问问题,回答关于新想法的问题. 如果你的孩子精通你的母语,他/她的英语将会受益.
  • 参与. 通过向孩子和老师询问有关课堂活动和家庭作业的问题来鼓励孩子的学习.
  • 限制在电子设备上的时间. 研究表明语言, 当孩子们每天大部分时间都参与屏幕之外的活动时,他们的创造力和专注力就会增强.
  • 鼓励在家里用母语和英语阅读. 倾听孩子的阅读可以提高他/她的阅读能力, 即使你不理解文章的语言.
  • 你的学生有没有用英语或你的母语告诉你他们在学校的日子. 让他们尽可能多地分享细节. “一天中我最喜欢的时刻是……”

谁是我们的英语学习者(ELLs)?

英语学习者被认为是我们学生群体的重要成员,为更广泛的社会带来了多种视角和文化镜头. 他们到达任何等级, 年龄, 和熟练程度,欢迎他们加入我们的社区,并提供与他们的发展水平相匹配的支持. 随着时间的推移,他们的英语会变得流利,并为那些希望通过外语成为双语者的人树立了榜样.

评估

我们的学生通过入学考试进行评估,并被安排在最能提供强化英语语言和跨所有学科的学术语言发展的学校和工作人员中. 他们全年接受评估,通过阅读前和阅读后的测试来确定他们的成长和进步, 写作, 口语和听力符合国家课程框架和世界设计评估(WIDA)学术语言能力标准对学术和语言能力增长的期望.

ELL测试日期2020-2021

2021年10月至2022年1月
考试协调员和考试管理员为他们将要管理的考试参加在线培训模块和证书测试.

2021年12月2日至2022年2月10日
WIDA AMS考试设置:ACCESS for ELLs学校考试协调员为学生设置适当的考试, 包括创建花名册和设置学生被测试的日期和时间.

2022年1月4日
印刷的考试材料到达学校

2022年1月4日至2月4日
在AMS中订购额外的测试材料

2022年1月6日至2月10日
访问ELLs测试管理窗口

2022年2月11日
学校交回考试材料的截止日期.

2022年3月28日至4月1日
学校预报告数据验证

2022年5月13日
AMS中提供的报告和数据文件

2022年5月24日
向学校及地区报告结果(打印)

2022年5月24日至6月1日
学校核实报告后的数据

2022年6月15日
更新后的结果张贴在医疗辅助队

关注读写能力和语言

我们的英语语言发展课程侧重于有意义的获取知识内容, 词汇表, 以及对每个内容领域的概念主题的理解. 我们鼓励学生说英语, 听, 在安全的、支持性的环境中使用英语读写,从而增强对所有语言领域的信心. ELLs和流利的英语学习者学习相同年级的课程,通过语言的丰富探索,深入操作一个主题的基本细节, 以及语言的协商. ELLs会增加短语使用的频率, 掌握词汇量, 他们说话时真实的语音质量, 话语的艺术, 以及通过书面和口头表达的批判性思维.

我们的工作人员

英语教育学院的员工都是高素质的,在内容领域和英语语言发展(ESL/ELD)方面有执照,而我们的普通和特殊教育学院的教师则在为英语语言学习者提供庇护教学方面进行培训.

翻译和翻译

ELE项目和皇冠线上游戏手机APP提供翻译/翻译服务,以确保学校的通知用西班牙语寄回家. 如果家长需要翻译,他们应该打电话给学校,或代表孩子参加学校的会议. 为要求用阿拉伯语将通知寄回家的家庭提供了经费, 葡萄牙语, 和法国.

阅读是扩大词汇量和作为受过教育的公民获得成功的关键.

海蒂·佩雷斯

指导K-12英语学习项目

海蒂.perez@bjdrfzg.com

哈佛希尔标志

莉娜巴托

评估

lbartow@bjdrfzg.com

哈佛希尔标志

克里斯汀·达林

登记

cdarling@bjdrfzg.com